Сколько споров разгорается на тему физических наказаний детей. Стоит только написать: «Бить ребенка нельзя» — и тут же полетят комментарии с доводами в пользу обратного. «Папин ремень» и «мамина тряпка
Сколько споров разгорается на тему физических наказаний детей. Стоит только написать: «Бить ребенка нельзя» — и тут же полетят комментарии с доводами в пользу обратного. «Папин ремень» и «мамина тряпка» стали частью ДНК воспитания, поскольку передавались из одного (травмированного) поколения в другое (еще более травмированное). Но не привили дисциплину и послушание, а привели в кабинет психолога.
Уже будучи взрослыми, дети рассказывают, как было страшно и беззащитно перед грозной фигурой большого и сильного взрослого. Вспоминают, как сжимались в комок и замирали внутри, переставали со временем чувствовать что-либо. Ведь к насилию привыкаешь, и психика, чтобы не разрушиться, включает самые разнообразные варианты защит — например, отрицание. С этим комком битые дети вырастают и в своей взрослой жизни сталкиваются с новыми препятствиями: не знают, как построить близкие отношения, когда доверия к людям нет, как открываться и рассказывать что-то о себе, не боясь, что за эту откровенность «прилетит». Как родителю остановить себя, если он понимает, что готов шлепнуть? Как донести до ребенка свою идею без рукоприкладства? Рассказывает Евгения Асеева — психолог, преподаватель международного онлайн-института психологии Smart .
